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我淡淡回应,我确实不知道。我知道于小雨的事情,是因为于小雨的事情作为八卦曾广泛流传。至于于小雨的内心,我并没有花精神去思考,我甚至控制不住明白不了我自己的心。
我的冷漠应该很碍眼吧。
我和于小雨,同样是暴力行为的受害者,但我的这个受害者完全不关心另外一个受害者,这大概是可怜之人必有其可恨之处。
他等着他发问,然而他什么也没说,只示意我继续。
“后来,于小雨来到了e班……”
于小雨来到e班后,处境似乎也没有变好。体育班还在原来的老地方,没有动,于小雨依然要每天去自行车棚取车;而e班的同学,因为有个从a班来的尖子生,多少有些激动和兴奋,并且希望抄于小雨的作业。
于小雨似乎没有见过这样的阵仗,她拒绝了,说作业还是自己做的好。
她是后边来到e班的,没有熟悉的人,成绩看上去也不怎么样,班主任只将她随意地安排在教室的尾巴,临近垃圾桶的没人的角落。
坐得越偏,离班级里的人似乎也越远。
a班来的人,e班原本的人,这像是楚河汉界一般分明。
班级里的人,觉得于小雨眼高于顶,看不起e班,从来不和e班的人交谈。
他们开始排挤于小雨。
先是一些嘲讽哂笑,冷言冷语,看于小雨没有反应后,暴力理所当然的升级了。
沉默和退让不会让暴力消弭,沉默和退让是暴力最热爱的温床。
“接下去发生了什么事?”他突然问。
因为在说到这里的时候,我停住了。
我之所以停住,是因为接下去的这件事其实和我有一些关系……人在描述到自己事情的时候,多少都会有些迟疑。
迟疑片刻,我接着开口,并立持中立,不因为自己而添加任何情感。
“班级里的人,在黑板上写下周召南和于小雨的名字,并在这两个名字中间画爱心。”
他呆了下。
“啊,你和于小雨是男女朋友,偷偷谈恋爱,被他们发现了?”
“不是。”我否认,“是他们恶意的玩笑。我和于小雨都被欺负,负负得正,不是正好吗?”
我从他眼里看见了蒙圈,而后是慢慢浮起的尴尬。他在替我感觉尴尬。他可真容易共情。我接着描述。
那天我走进教室,全班哄笑。
我很久没有遇到这种待遇了,我看着班级里大笑的人,和唯一趴在桌子上,脸埋在胳膊里的于小雨,我还看见了黑板,黑板上我和她的名字与爱心。
我站着,没有动。
恶意在聚敛。
每个人微不足道的恶意,汇合聚敛,成山成海,把受害者压垮淹没。
而他们永远只以为,“我只是笑笑。”
接着忽然有人站起来了,是坐在后排的许诗谨。
许诗谨冲到讲台上,拿粉笔擦掉了黑板上的名字,她擦完以后,将黑板擦狠狠甩在地上,大声说:
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